为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，进一步推动全国高校思想政治工作会议精神落地见效，根据《高校思想政治工作质量提升工程实施纲领》中对心理育人质量提升的要求，我院于2023年3月21日在图书馆504教室开展了以“治愈，恰到好处的安慰”为主题的心理育人工程团课。临床学院专职心理辅导员卢璐老师为主讲人，院心理部及各班心理委员共计100余名同学参加此次团课。

课程开始，卢璐老师以趣味心理测试引入，同学们兴趣高涨，积极投入到话题之中。卢璐老师结合实践经历与感悟，细致的讲解了“什么是恰到好处的安慰”、“如何与他人共情”、“如何治愈他人”等问题，将深奥的道理用通俗易懂的方式呈现出来，在轻松谈笑间引起同学们对治愈的深层次思考。

在课程进行中为了让同学们更好的认识和理解，自然少不了互动环节。其中，20名志愿者亲自体验“撕纸游戏”，并与同学们分享自己的感受。每个同学认真参与，积极学习如何更好的治愈和沟通。课程结束，在卢璐老师的主持下创建微信群聊，为同学们提供了咨询、解决生活中心理问题的平台，同学们的掌声持续良久。

育人重育德，育德先育心。情绪主宰人的身心健康，左右人的认知和行为，并影响人格的健全和发展。在生活中，当感知到他人的情绪时，自身往往也会有所触动，并希望可以对此做些什么。这次心理育人工程团课以“治愈”为主题，以培养“同理心”为目标，让学生在掌握正确的安慰他人技巧的同时，探索反思自我，提高自己同理心，养成良好的道德品质，成为具备良好社会适应力、符合社会需求的人才。同时也体现了我院对心理育人工程的高度重视，在着力于构建心理育人提升体系的同时，将心理育人纳入人才培养方案，相信能促进师生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质相协调。未来将有更多心理育人活动开展，同学们敬请期待。